实验室安全是高校教学科研的生命线。近年来，随着高职院校实验室使用频率的攀升，安全问题愈发受到关注。本次通过实验室实训课，以创新形式，将安全培训与实战演练相结合，并借助学生拍摄记录、场景模拟等方式普及安全知识，形成“人人参与、主动防范”的实验室安全文化。

防触电应急演练

通过模拟触电实验过程失误和玻璃仪器划伤等事故，让学生演练断电急救、伤口处理等流程。一名参与学生表示：“演练让我意识到，看似简单的步骤在紧急时刻可能关乎生死。”

玻璃仪器割伤的包扎演练

高职学生不仅是安全教育的对象，更成为知识传播的桥梁。