为深入学习党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想,培养具有忠诚的政治品格、浓厚的家国情怀、扎实的理论功底、突出的能力素质的青年学生。2023年7月4日至7日,德州职业技术学院粮食工程系金色麦田服务队在姚震老师和董亚琪老师的带领下,前往德州市德城区二屯镇老渡口,开展了为期四天的暑期三下乡社会实践活动,与当地村民和学生互动交流,传播知识和文化,展现德职学子的青春风采。
金色麦田社会实践服务队
金色麦田服务队是德州职业技术学院粮食工程系为暑期三下乡社会实践活动的顺利开展特此成立的服务队,服务队积极响应“三下乡”的号召,致力于服务农村建设。在农村基层中,努力为社会的和谐发展贡献一份青春力量。
老渡口书记王胜凯和驻村第一书记纪立智为大家介绍老渡口社区基本情况
老渡口村位于二屯镇政府西4.2千米。2014年南运河德州段参加申遗成功,正式成为世界文化遗产。老渡口村位于德州南运河东岸,他们这里曾是古京杭运河渡口,摆渡文化历史渊源流长,因而被命名老渡口村。老渡口村成立于2009年,由杨庄、李庄两个自然村合并而成,现有665户、2066人。辖区面积3.3平方公里,耕地3627亩,村民现平均年收入1.7万元左右。社区“两委”成员8人,平均年龄46岁,共有党员62名,积极分子10名,是省级文明村镇、省级美丽庭院先进村、省级社会科学普及示范村。
自2019年,他们基于金银花种植运营情况良好,是村民共同致富的伟大工程,老渡口村成立腾飞土地种植专业合作社,采取“党支部+合作社+企业”的模式运营,打造种植四季金银花40余亩。金银花主要就是靠人工维护、人工采摘,在采摘季节他们会雇佣大批的村民,采摘金银花送至合作社换取劳动报酬,金银花种植项目是一个富民工程。2022年以来,老渡口村已采摘金银花约2000斤,为群众增收13万余元,集体经济增收约12万元。学习强国线下体验空间
为推动“学习强国”从线上向线下延伸,让学习更加直观化、实体化,二屯镇老渡口在新时代文明实践站等场景打造了“学习强国”线下体验空间。学习强国的学习,大部分学生群众都是线上学习,线上进行扫码答题,偶尔线下也会组织一些活动,老渡口刚好举办了一个线下体验活动,让大家线上线下相结合,更大的激发村民们学习强国的积极性。让“学习强国”阵地立起来、用起来、活起来,提高群众的参与感、体验感 进一步引导群众学生学习新思想、传播正能量,不断提高“学习强国”学习平台推广使用的普及率。
学习与收获
金色麦田服务队的队员们在参加这四天三下乡活动以来,在老渡口书记王胜凯、驻村第一书记纪立智及采摘金银花村民的共同帮助指导下更是收获满满,让我们来一起看看吧~
第一天队员们主要任务是割草搬草以及配合帮助居委会整理文件资料。
第二天队员们学习采摘金银花并了解金银花的干燥制作流程。
第三天队员们宣传防诈骗与食品安全知识。
第四天服务队开展关爱少年儿童活动。
固然四天的时间让队员们觉得很累很辛劳,但从中锻炼了自己,并且学到了很多在课堂上学不到的东西。比如,在采摘金银花时,正是因为在金银花种植村民的指导下,队员们学会了金银花的采摘和明白了如何分别金银花的三种不同级别。也通过这四天的实践,大家可以将课上的知识运用到现实当中来,运用自己的专业知识,向农民普及国家粮食生产政策,推广食品安全知识。坚定了大家多多学习的决心,在学习中发现自己的不足,以而完善自己,使自己进步。只有这样我们才能不断地提升自己,为社会做贡献,为国家的发展不断助能。
学生团队这四天从团队合作、知识普及、综合能力等多个方面都得到了提升和升华,粮食工程系党总支和团总支也希望此次活动可以对学生干部队伍的培养有所提升。学生干部队伍作为学生中最活跃的学生群体,作为学生中的骨干力量,在同学中起着示范与带头作用,不仅仅是教师和学生之间沟通的桥梁与纽带,在学校的学习、生活、校园文化活动中都起着积极带头和模范作用。
此次“三下乡”社会实践活动实际上也是一次增强学生干部实践综合素质的重要途径,既拓展了大学生自身的综合素质,也锻炼了学生干部队伍处理事情的应对能力以及领导能力。下一步我系将持续通过大学生“三下乡”社会实践活动,促进大学生社会责任感的形成,培养大学生强烈社会责任感。带领学生更加深入走进乡村,走进田地,和专业挂钩,服务于当地。
四日征程三下乡,青春奋斗正当时。德州职业技术学院粮食工程系“金色麦田服务队”的实践活动伴随着美丽的晚霞顺利落下了帷幕。通过四日的三下乡征程,金色麦田服务队完美地践行了“宣讲为初心,服务现价值,实践促发展”的活动任务,同时增进了我系大学生与乡村群众的感情和沟通。服务队成员表示,未来也将继续秉承新时代文明实践精神,志存高远、脚踏实地,做到青春与时代同行,在激情奋斗中绽放生命光芒,坚定地担负起时代赋予的责任与使命,用青春力量为社会做贡献,用自己所学所悟为基层群众服务,为建设社会主义现代化强国贡献自己的力量。


希望更多青年学子在社会实践中受教育、长才干、作贡献,以青春建功的实际行动,肩负青年使命,把握精神航标。